【夜勤なし】障がい者支援の求人(11ページ目)
710件- 障がい者支援
- 夜勤なし

・1か月あたりの残業は平均10時間以内です。ワークライフバランス重視の職場環境です。
最終更新日 : 2026/10/24

最終更新日 : 2026/10/24

・経験、資格は不問です!子どもが好き、障がいをお持ちのお子様の支援にやりがいを感じる方であればチャレンジできます! ・貴重な日祝お休みのお仕事です。週の勤務日数も相談可能です。 ・未経験からでも経験を積む事で、児童指導員の任用資格を得る事ができ、キャリアアップが可能なお仕事です! ・保育士の免許か児童発達支援管理責任者の資格をお持ちの職員様も多く、指導を受けて働きやすい環境です。
最終更新日 : 2026/10/24

【こんな施設です】 ・平成6年に設立された、障がい福祉サービスを提供する社会福祉法人が運営しています。 入所施設は地域に密着したグループホームのみを運営しており、利用者に慣れ親しんだ地域の中に暮らして頂くことにこだわり、一人ひとりの自己実現げ繋げています。 ・日中活動の場の充実に力を入れており、多くの日中支援サービスを運営しております。生産活動、創作活動、リハビリなどの日中活動を通じ、社会とつながりや自己実現を叶えるべく、一人ひとりに合わせた支援プログラムを提供しています。 ・軽度の知的障がい、自閉症を含めた重度の知的障がいをお持ちの方に対する支援を行って頂きます。まずは日中の生活介護から就業が始まりますので、障がい福祉未経験の方でもイチから学びながら勤務頂くことができます。
最終更新日 : 2026/10/24

最終更新日 : 2026/10/24

最終更新日 : 2026/10/24

最終更新日 : 2026/10/24

【施設の特徴:「療育」にご興味あるお方のオススメです】 ※療育:障がいのあるお子さまやその可能性のあるお子さまに対し、個々の発達の状態や障害特性に応じて、今の困りごとの解決と、将来の自立と社会参加を目指し支援をすることです。 一般的な放課後デイサービスに比べ、利用者様と比べた職員の数が大変多い点が特徴です。多くの職員がお子様1人1人に向き合い「療育」を実現することができる環境です。 職員数が少なく、事実上見守りにのみ徹底せざるを得ない職場とは違い、療育を通したお子様の成長に関わることができます。 その分お子様ごとの療育計画(プログラム)の作成を始めとして、仕事も多く大変な部分も多くなりますが、お子様の「できること」を増やしていく・見つけていくことに皆様強いやりがいを見出し勤務を続けられています。 【お休みの取りやすい環境です】 上記の通り職員数が多いため、休みも比較的取りやすい環境です。 職員数が極めて少ない環境だと代理で勤務する方を見つけられず休みを諦めざるを得ないケースがあるかと思いますが、1日あたりの稼働人員が元々多いため、多少の穴が開いても問題なく営業できる状況です。 【社有車を自由に使うことができます】 基本的には一人ひとりに社有車が付与されており、社有車を仕事だけでなくプライベートでも使用することができます(30円/km) 車がない方でも社有車の通勤が可能です。また、車が欲しいが購入資金に困っているという方いにとっては実質的に車をレンタルし続けることができるメリットがあります。
最終更新日 : 2026/10/24

・再雇用制度あり。定年後も働ける環境で長く活躍できます。 ・オンオフの切り替えができリフレッシュできる環境です。 ・残業はほぼなく、メリハリをつけて働ける環境づくりを目指しています。 ・土曜・日曜・祝日固定休みのため、家庭や私生活を大切にしながら働けます。
最終更新日 : 2026/10/24

最終更新日 : 2026/10/23

最終更新日 : 2026/10/23

最終更新日 : 2026/10/23

・子どもから大人まで切れ目のない支援に取り組んでいます。 ・アットホームでやりがいのある職場を目指しています。
最終更新日 : 2026/10/23

・2025年5月に新規開設の施設です。 ・定年制無しのためお体元気な限り正社員として長期にご活躍ができる職場です。 ・お盆や年末年始に連休が取れます。ワークライフバランス重視の方にお勧めです。 ・資格やご経験がない方でもお子様が好きと、いう方でしたらご応募ご相談可です。
最終更新日 : 2026/10/23

最終更新日 : 2026/10/23

・生活訓練や就労訓練に向けた支援をするお仕事です
最終更新日 : 2026/10/23

LITALICOジュニアは全国に100教室を越えるソーシャルスキル&学習教室です。 主に発達に特性がある幼児から高校生までを対象に一人ひとりのお子さまに合った指導を届けることで、お子さまの困りごとや生きづらさに対してアプローチを行っています。 また、お子さまに対する直接支援のみならず、学校や幼稚園の先生、保護者さまなどお子さまにかかわる方々と密にコミュニケーションを取りながら、環境側に対してアプローチしている点が特徴です。
最終更新日 : 2026/10/22

最終更新日 : 2026/10/22

最終更新日 : 2026/10/22

最終更新日 : 2026/10/22
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